9.服侍手法（微h）

    侍桐静带来的书册，封皮尚新，全是栩栩如生的春宫绘本。

    钊云美刚掀开封面，便被第一页里的绘像扼住呼吸。

    画里有一女子，披散松垮长袍，慵懒躺在软榻之上，衣襟半掩，神色慵懒。

    她腿间跪着一裸身男子，将头埋进当间，不知正做何事。

    再往后翻，那男子翘着性器，一只手虚扶她的腰侧，亲昵蹭上耳畔，唇齿间仿若有低语溢出。

    紧接一页，性器埋入腿间，女子微仰下巴，眼尾含春；男子神色迷离，脸颊泛起红晕。

    女子偶尔露出藏在衣袍里的双乳，乳尖翘挺，被男子含进唇中。

    两人颠鸾倒凤，换了数个姿势。

    红着脸读到一半，钊云美通身血液好似聚集至下体。

    那物随燥热缓缓挺翘，与每日晨起都会瞧见的模样如出一辙。

    待他把绘本合上，龟头已渗出透明黏液，性器盘绕青筋，微微弹跳。

    他拿起尺带，小心翼翼丈量自己尺寸。

    指尖好似还残留纸页的温热，触及性器茎身，烫得它势足更起。

    量罢，他抬头，余光撞见林璇子那单手握不过来的勃起之物。

    他心头莫名一紧。

    他不知这尺寸究竟越大越好，还是适中即可，只清楚自己幼时便下体毛发稀疏，即便如今这般年纪，仍未见长。

    望着对方性器之上聚集的那团毛发，他竟有些羡慕，同时暗自发愁，他这副白净无毛的模样，到时会不会被小少主调笑。

    “教习，学生尺寸长十八厘，径围十三厘。”，林璇子报完数，屈膝跪地，用手掌遮掩仍翘挺挺的物什。

    随后，全怀梦长十六厘，径围十一厘；钊云美长十五厘，径围十二厘，皆为中等偏上水平。

    可做通房，男根不过是资质之一，真正重要的，是服侍手法。

    侍桐静神色淡然，将几张牛皮纸一一展开。

    纸上描摹着数张图案，有女子生理结构、敏感区域等图谱，以及许多缠绵之姿。

    三人盯着那活色生香的图画，第一次知晓女子秘境处真容，都看红了脸。

    可目光却丝毫不敢游移，凝神细看，好似要将其刻进眼底。

    侍桐静讲解完照顾双乳的基础手法与口技，手中戒尺轻点，落到某处图案之上：“花穴上方的圆润珠玉，是女子最敏感的地方。”

    他面容严肃，字字似针，刺入三人耳膜：

    “侍寝时，需以唇舌珍重相待，如同含住将化的蜜珠，轻吮慢抿；可用舌尖温柔按压，似春风拂蕊，缓抵轻转；指腹亦可配合柔捏揉捻、画圈挑惹，但力道要轻。若主子腰肢轻颤、低语细唤，穴口流淌透蜜，漫溢春潮…才叫兴致起了。”

    戒尺沿图下移：“这入口，便是将来男根所进之处，其下紧邻谷道，莫识错。若因莽撞弄疼了主子，轻则杖打，重则、赐死。”

    最后二字，咬字极重。

    他悠然转身，从案下取出一只深色桃木盒。

    里头整齐码着一列玉势，粗细长短、有直有曲，皆泛着温润的暗光。

    “花穴曲径通幽，但初次狭窄，容不下太粗的物什。”

    他取出一根细长玉势，比于图上：“须从手指开始，徐徐探入，直至让主子喷出潮液。待渐入佳境，随主子心意，用小一些的玉势温柔纳入体内，一边来回插弄、触撞酥麻之地，一边爱抚或吸吮珠玉，如此反复。若主子颔首示意，男根方可入穴；然，即便入内，亦需缓进慢出，时刻体察主子神色，以舒适为要。”

    他瞥向几人从课开始便没软下过的性器，戒尺敲在案沿，不轻不重，却如一记警钟：

    “你们皆未经人事，性器敏感生嫩，可花穴却会咬人、魄力十足。怕是才入一半，便被绞得溃不成军。

    “故，即便侍前要饮避孕汤，无论如何情动，未得主子允准，绝不可轻易洒入白浊、污了主子身体。需得强忍，等把主子伺候得妥帖尽兴，方可乞恩，若主子不允……”

    他略顿，自盒内拾起一方素白丝帕：“——便要及时抽出，以此承接，事后自行处置干净。记牢这规矩，若未得允准倾洒体内，乃大不敬。”

    三人屏息凝神，‘大不敬’三字，令他们绷紧腰腹，颔首牢记于心。

    侍桐静：“性器入体，不可横冲直撞、骤然抽身，需徐进缓出，寻找穴内敏硬之地。顶入时，若穴忽地咬紧，或主子吟呵出声，则为找到此处。

    “而后或轻慢、或加速，浅抵厮磨；腰腹用力、绕着那处缓缓画圈，凭主子气息起伏来定节奏。此时，还可抚弄玉珠，取她身下少许蜜液，涂满后撩拨。

    “只是……这般挑惹，花穴自会绞紧，你等若耐力不足，顷刻间便会交代，可主子将因此更入佳境，乃侍寝之刚需。故而，练好耐力，便是你们伺候的本钱之一。”

    他忽地将戒尺重重一拍，惊得三人肩头一颤。

    “谨记，主子癖好几何，你们尚且未知。身为通房，便需在榻上使尽浑身解数，陪主子玩遍各种花样。无论蹂躏性器、喜好穴舔，亦或索求无度、非将人榨干不可……

    他眸光阴鸷，缓缓划过三人青涩脸庞，“你们都得受着、陪着、熬着，伺候主子至天明。哪怕受伤、哪怕濒死，都不能有半分退意。”

    话音未落，三人不由捏紧轻纱，指节攥得青白，将布料揉出深深褶痕。

    数秒，才从齿缝间挤出低微却清晰的回应：“学生…谨遵教诲。”